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Fracaso en la educación obligatoria: rendimiento e igualdad de oportunidades — Nada es Gratis

12 febrero, 2016

de Antonio Villar 1.- La educación obligatoria persigue proporcionar una formación básica generalizada que permita a los individuos tener una vida personal rica e integrarse adecuadamente en la vida laboral y social. Esta formación básica supone un mecanismo de progreso social

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