Vol 17, Nº 1 (2014) | RIED

11 abril, 2014 Los comentarios están cerrados

See on Scoop.itCUED

Sumario del volumen 17, 1 (2014)

See on ried.utpl.edu.ec

Categorías:Uncategorized

Efficacy, Adaptive Learning, and the Flipped Classroom, Part II

11 abril, 2014 Los comentarios están cerrados

See on Scoop.itCUED

In my last post, I described positive but mixed results of an effort by MSU’s psychology department to flip and blend their classroom: On the 30-item comprehensive exam, students in the redesigned sections performed significantly better (84% improvement) compared to the traditional comparison group (54% improvement)…

See on mfeldstein.com

Categorías:Uncategorized

HangoutON, conocimiento práctico a tu alcance

11 abril, 2014 Los comentarios están cerrados

See on Scoop.itCUED

HangoutON es un canal divulgativo en YouTube que realiza semanalmente hangouts en directo con expertos hispanohablantes en diversos temas de interés.

See on www.hangouton.es

Categorías:Uncategorized

‘MOOC World’: Experts clash over differing visions of education technology

11 abril, 2014 Los comentarios están cerrados

See on Scoop.itCUED

University leaders and government officials from five continents on Thursday explored challenges and opportunities from economics to diversity that higher education faces. The second day of the Princeton-Fung Global Forum in Paris also featured vigorous debate on whether online learning platforms pose more risks or rewards for academia and society.

See on www.princeton.edu

Categorías:Uncategorized

What is Computational Creativity?

11 abril, 2014 Los comentarios están cerrados

See on Scoop.itCUED

What is computational creativity? This post explores the seeming oxymoron of combining computation and creativity, via the search for a definitive definition of computational creativity.

See on www.creativitypost.com

Categorías:Uncategorized

La enseñanza en España desde la perspectiva de la OCDE

11 abril, 2014 Los comentarios están cerrados

See on Scoop.itCUED

Hoy viernes 11 de abril se publica el estudio de la OCDE Education Policy Outlook – España (Política educativa en perspectiva),  un análisis del panorama educativo español en el marco comparativo internacional. Este documento forma parte de la serie Education Policy Outlook, que extrae datos de estudios reconocidos de la OCDE y presenta información de los distintos países de la institución, analizando individual y comparativamente sus políticas y reformas educativas a tres niveles: estudiantes, centros y sistema educativo.

See on blog.educalab.es

Categorías:Uncategorized

Access to Higher Ed for Diverse Populations a Global Challenge

11 abril, 2014 Los comentarios están cerrados

See on Scoop.itCUED

Diversity in higher education should be viewed by the long-term benefits it affords individuals, society and academe and not just by the short-term issues that arise from efforts to bring more members of historically disenfranchised groups to campus.

See on diverseeducation.com

Categorías:Uncategorized